Spirit Perjuangan Mohammad Mansyur di Jakarta 1945-1949 Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Lokal

helmi rifkyansyah; dr. desvian bandarsyah, m.pd;

Helmi Rifkyansyah: 1601075025. “Spirit Perjuangan Mohammad Mansyur di Jakarta 1945-1949 Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah Lokal”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perjuangan Guru Mohammad Mansyur melawan penjajahan NICA (Belanda) dan Sekutu di Jakarta khususnya di wilayah Jembatan Lima, serta memperdalam gerakan dan situasi yang terjadi pada tahun 1945-1949 yang mendorong gerakan Revolusi Fisik di Jakarta, dalam hal ini spirit perjuangan yang dimiliki Guru Mansyur bisa dijadikan sebagai materi ajar yang disampaikan melalui media pembelajaran Sejarah Lokal.
Metodologi Penelitiaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian historis (sejarah) yang terdiri dari empat langkah, yakni: (1) Heuristik merupakan kegiatan mencari sumber data-data yang ada; (2) Kritik Sumber merupakan kegiatan menyeleksi data-data yang telah didapatkan; (3) Interpretasi merupakan kegiatan mengurai fakta-fakta atau menerjemahkan fakta dan analisis data yang telah didapatkan; (4) Historiografi merupakan langkah penulisan sejarah berdasarkan fakta-fakta sejarah yang telah didapatkan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Spirit perjuangan Guru Mansyur berhasil mengobarkan semangat perjuangan khususnya kepada masyarakat Betawi atau laskar-laskar Betawi dengan pendidikan dengan cara ia membangun pesantren Al-Mansyuriah dan peninggalan keluarganya Masjid Al-Mansyur sebagai tempat ia membagikan ilmu-ilmunya kepada para muridnya. Di Masjid tersebut ia mengobarkan semangat kepada masyarakat Betawi di Jakarta agar tetap menjaga Kemerdekaan Bangsa Indoneisa dengan mengibarkan bendera Merah Putih di menara masjid Al-Mansyur dan ia ditangkap oleh pasukan NICA.