Pengaruh Penggunaan Metode Copy The Master terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X SMA Martia Bhakti Bekas

dr. dede hasanudin, m. hum;

Sherly Ayu Dhinnasih: 1701045079. “Pengaruh Penggunaan Metode Copy The
Master terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X SMA Martia
Bhakti Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2021.
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh
kemampuan menulis puisi dengan menggunakan metode copy the master pada
siswa kelas X SMA Martia Bhakti Bekasi pada semester 2 tahun ajaran 2020-2021.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan
desain penelitian Intact-Group Comparison. Sampel yang digunakan adalah
Random Sampling.
Populasi di SMA Martia Bhakti Bekasi memiliki kapasitas 273 siswa yang
terdiri dari kelas X IPA 1 sampai X IPA 4 dan X IPS 1 sampai X IPS 4. Pada kelas
kontrol memiliki kapasitas 35 siswa dan pada kelas eksperimen memiliki kapasitas
35 siswa. Peneliti hanya menerapkan pengaruh copy the master pada kelas X IPA
3 saja dan kelas X IPS 4 hanya menggunakan metode konvensional.
Peneliti menggunakan goggle form untuk mengasah kemampuan menulis
puisi siswa dan didalam google form tersebut berisi pengetahuan dasar tentang
puisi, kecintaan siswa terhadap puisi, materi singkat dan essay. Pada kelas kontrol
peneliti tidak memberikan tindakan metode, tetapi peneliti memberikan kebebasan
dalam berimajinasi untuk menciptakan puisi. Namun, pada kelas eksperimen
peneliti memberikan tindakan metode sebagai acuan siswa dalam mengembangkan
referensi puisi yang sudah disediakan pada google form.
Pada metode copy the master yang diterapkan pada kelas X IPA 3 memiliki
nilai-nilai tertentu, seperti: 4 siswa memiliki nilai kategori rendah, 8 siswa berada
pada nilai kategori sedang dan 23 siswa berada pada nilai kategori tinggi.
Kesimpulannya, bahwa metode copy the master memiliki pengaruh terhadap
kemampuan menulis puisi pada siswa.
Berdasarkan uji hipotesis, bahwa korelasi ataupun hubungan antara variabel
sebelum menggunakan media pada kelas kontrol dan setelah menggunakan media
pada kelas eksperimen adalah 0.366 dengan signifikan keduanya 0.031 nilai
tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan menggunakan metode copy the
master dalam menulis puisi siswa. Kemudian, adanya pengaruh dari metode
tersebut, nilai 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 3.944. Nilai 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dapat pada signifikansi 0,05 dengan df =
34, diperoleh hasil 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 1.69092 sementara signifikansi (2 tailed) 0,000. Pada nilai
𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (3.944 > 1.69092) dan nilai signifikan (0,000 < 0,05). Hasil akhir
dari kedua perbandingan, adanya pengaruh sebelum dan sesudah dalam penerapan
metode copy the master terhadap siswa kelas X SMA Martia Bhakti Bekasi.