Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran PPKN Di SDN Jatiluhur 01

prawita septiyani; drs. khairil iba, m.pd.;

Cindi Hilwi Lutfiah: 1701025022 “Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil
Belajar Mata Pelajaran PPKn Siswa Kelas V SDN Jatiluhur 1 Tahun Pelajaran
2020/2021” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unniversitas Muhammadiyah Prof.DR.
HAMKA ,Jakarta. 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi
belajar dengan hasil belajar mata pelajaran PPKn siswa Kelas V SDN Jatiluhur 1
Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif
dengan sifat penelitiannya adalah bersifat korelasi atau hubungan. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa Kelas V dengan jumlah 50 siswa.
Anggota sampel dalam penelitian ini sebanyak 50 siswa yang dipilih dengan
menggunakan teknik sampel jenuh, Teknik pengumpul data yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini
menggunakan rumus korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian
diketahui bahwa skor motivasi belajar yaitu sebesar 82,53.
Adapun yang berada dalam kategori sangat baik yaitu sebesar 63,4% dan rerata
nilai hasil belajar PPKn yaitu 80,61. Adanya hubungan antara motivasi belajar
dengan hasil belajar dibuktikan dengan diperolehnya harga rxy sebesar (rxy) 0,665
yang berada pada kategori kuat. Kemudian dilakukan uji t, dan diperoleh harga
thitung> ttabel = 5,192 > 2,042, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini
menunjukkan bahwa “Ada hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar
mata pelajaran PPKn kelas V SDN Jatiluhur 1 Tahun Pelajaran 2020/2021”.
Kata Kunci: Hubungan, Motivasi, Hasil Belajar