Pengaruh Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Minat Baca Siswa Kelas II SDN Kapuk Muara 03 Pada Masa Pandemi Covid-19

hesty mardiani; drs. yamin, m.pd.;

Anisa Aryanti. 1701025042. Pengaruh Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Minat Baca Siswa Kelas II SDN Kapuk Muara 03. Dalam penelitian ini mempunyai tujuan agar mengetahui apakah ada pengaruh pada media audio visual dalam pembelajaran daring terhadap minat baca siswa kelas II F dan II G. Maka dalam pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan cara teknik simple random sampling. Metode penelitian yang akan digunakan yaitu dengan metode eksperimen desain post-test only Control Group Design. Dan untuk pengumpulan data akan digunakan dengan instrumen pengamatan. Dalam instrumen tersebut selanjutnya akan diuji dengan normalitas dan homogenitas untuk uji persyaratan data pada penelitian. Pada tahap selanjutnya akan dilakukan dengan analisis hipotesis yang menggunakan uji-t, demikian berdasarkan hasil dalam perhitungan yang telah diperoleh yaitu 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔= 1,00032 dangan dk = 53, maka untuk 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 pada taraf disignifikan (ɑ) = 0,05 dengan dk = 53 yaitu sebesar 1,00096. Demikian berdasarkan hasil dari perhitungan di penelitian tersebut telah diperoleh bahwa 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 lebih kecil dibandingkan 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 (1,00032 < 1,00096), yang artinya hipotesis (𝐻0) diterima sedangkan untuk hipotesis (𝐻1) ditolak. oleh karena itu hal ini dapat dinyatakan terdapat pengaruh yang sangat positif dan telah disignifikan pada penggunaan Media Audio Visual dalam pembelajaran daring terhadap Minat Baca siswa kelas II SDN Kapuk Muara 03.
Kata kunci: Media Audio Visual dalam pembelajaran daring terhadap Minat Baca siswa kelas II SDN Kapuk Muara 03.