Efektivitas Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMK Al-Makiyah Jakarta Timur

luthfia septianti; chandra dewi, m.pd., kons;

Luthfia Septianti : 1801015054 : “Efektivitas Layanan Informasi Untuk
Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMK Al-Makiyah Jakarta
Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,
2018.
Fenomena yang terjadi beberapa siswa dikelas XI mengalami rasa kurang percaya
diri, tampak ketika didalam kelas setiap proses pembelajaran mereka ketika
menjawab pertanyaan guru bersikap menunduk, bersembunyi dibelakang
punggung temannya takut salah menjawab, berpura-pura menulis, dan lebih
memilih menyendiri pada saat jam istirahat. Tujuan penelitian untuk mengetahui
efektivitas layanan informasi untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa pada 30
siswa di kelas XI SMK Al-Makiyah Jakarta Timur.
Metode penelitian adalah metode kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian
One Group Pre test-Post test design. Populasi penelitian sebanyak 62 orang.
Sampel penelitian sebanyak 30 orang. Teknik Pengambilan sampel menggunakan
Purposive Sampling.
Uji Validitas menggunakan korelasi pearson product moment menghasilkan 46
item valid dari 50 item. Perhitungan reliabilitas menggunakan rumus alpha
cronbach diperoleh rhitung = 0,955 > rtabel 0,361 sehingga data reliabel. Uji
prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dengan hasil data nilai sig 0,200 >
0,05 maka data normal, uji homogenitas dengan hasil data nilai 0,039 > 0,05 maka
distribusi data homogen. Hasil penelitian menunjukan kepercayaan diri siswa Pre-
test mendapatkan layanan informasi 33% dalam kategori sedang dan Post-test
mendapatkan layanan informasi 53% dalam kategori sangat tinggi. Kemudian
hasil Uji Wilcoxon diperoleh 𝑍ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 4,598 dan 𝑍𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,645 dengan taraf
signifikan 5% sehingga 𝑍ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔> 𝑍𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 dengan demikian menunjukkan ada
perbedaan tingkat kepercayaan diri siswa. Disimpulkan terdapat efektivitas
layanan informasi untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas XI SMK
Islam Al-Makiyah Jakarta Timur.