Efektivitas Pembelajaran Virtual Berbasis Android di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V B SDN Rangkapanjaya Depok

hj. suryani; puri pramudiani, s.pd, m.sc.;

Nuri Rahmawati : 1601025231. “Efektivitas Pembelajaran Virtual Berbasis Android di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V B SDN Rangkapanjaya Depok”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Fokus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran virtual berbasis android di masa pandemi Covid-19, mengetahui tanggapan guru dan kepala sekolah mengenai pembelajaran virtual berbasis android di masa pandemi Covid-19, serta mengetahui hambatan-hambatan yang terjadi selama proses kegiatan pembelajaran virtual berbasis android berlangsung.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil analisis penelitian menunjukkan: pertama, dalam pembelajaran virtual berbasis android di masa pandemi Covid-19 terhadap hasil belajar siswa kelas V B SDN Rangkapanjaya Depok masih kurang efektif karena beberapa faktor yang dialami ketika pembelajaran virtual dilakukan, kedua, tanggapan dari guru dan kepala sekolah serta beberapa kalangan masih menuai pro dan kontra terhadap pembelajaran virtual berbasis android yang diberlakukan di masa pandemi Covid-19, ketiga, adanya hambatan-hambatan yang ditemukan dalam proses kegiatan pembelajaran virtual berbasis android berlangsung yaitu jaringan internet yang kurang memadai, kesulitan guru dalam mengamati perkembangan siswa, serta sulitnya siswa dalam berkosentrasi dalam pembelajaran.
Kata kunci : Efektivitas, Pembelajaran Virtual, Hasil Belajar