Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Powtoon pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya untuk Siswa Kelas IV di SDN Pondok Labu 12

rr. ari nugrahaningsih; dr. kasriman, m.pd;

Mayang Nur Haliza, Nim: 1601025079, “Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis Powtoon pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya untuk Siswa Kelas IV di SDN Pondok Labu 12”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video animasi berbasis powtoon pada mata pelajaran IPA materi gaya kelas IV SDN Pondok Labu 12. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan metode ADDIE dengan lima langkah, yaitu: analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), evaluasi (evaluation).
Hasil pengembangan produk adalah media pembelajaran video animasi berbasi powtoon yang telah di validasi ahli materi dengan nilai keseluruhan sebesar 90%. Hasil validasi ahli media dengan nilai keseluruhan sebesar 91%. Hasil respon guru sebesar 83% dan respon siswa sebanyak 27 (dua puluh tujuh) orang siswa dengan nilai keseluruhan sebesar 85%.
Berdasarkan hasil perolehan data pengembangan pembelajaran video animasi berbasis powtoon sangat layak digunakan dan mendapatkan respon positif untuk dijadikan sebagai media pembelajaran.
Kata Kunci : Pengembangan, Video Animasi, Powtoon