Pengaruh Pembelajaran E-Learning dengan menggunakan Platform Zoom dimasa Pandemi Covid-19 pada Pembelajaran Bunpou

henny intranti; rita agustina karnawati, m.pd;

Farah Diba, “Pengaruh Pembelajaran E-Learning dengan menggunakan
Platform Zoom dimasa Pandemi Covid-19 pada Pembelajaran Bunpou”. Skripsi.
Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.
DR. HAMKA. 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pembelajaran elearning
menggunakan platform zoom pada pembelajaran bunpou. Populasi
penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan bahasa Jepang
FKIP UHAMKA. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester IV program
studi pendidikan bahasa Jepang FKIP UHAMKA. Penelitian ini menggunakan
eksperimen semu dengan desain one shot case study design. Berdasarkan hasil
perhitungan, nilai rata-rata pre test yaitu 11,11. Sedangkan untuk nilai rata-rata post test yaitu 13,39. Berdasarkan hasil tersebut, terdapat perbedaan nilai rata-rata yang signifikan antara hasil pre test dan post test. Kemudian, dari perhitungan uji t
menggunakan program SPSS 26 dengan Paired Sampel Test nilai Sig. (2- tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Hasil dari penelitian, menyatakan bahwa terdapat pengaruh
mengenai pembelajaran e-learning menggunakan platform zoom pada pembelajaran bunpou. Hasil angket menyatakan bahwa 58,9% sangat senang dan menikmati kegiatan belajar bunpou menggunakan metode project based learning dengan strategi pembelajaran asynchronous dan synchronous.