Meningkatan Minat Siswa Terhadap Pembelajaran PKn Pada Era Globalisasi Di SDN Parapat IV Kab. Tangerang

salsabila khairunnisa; dr. desvian bandarsyah, m.pd;

Salsabila Khairunnisa: 1801025190. “Meningkatan Minat Siswa Terhadap Pembelajaran PKn Pada Era Globalisasi Di SDN Parapat IV Kab. Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dalam peningkatan minat siswa terhadap pembelajaran PKn pada era globalisasi di SDN Parapat IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dimana peneliti meneliti salah seorang siswa sebagai objek sampel dalam penelitian sesuai dengan metode yang digunakan. Teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dokumentasi. Teknis analisis data pada penelitian ini dilakukan dalam bebrapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini pertama, mengetahui minat belajar siswa khususnya pada pembelajaran PKn. Kedua, pada era globalisasi ini kemajuan teknologi lebih menarik perhatian bagi siswa dalam penggunaanya, perlunya bimbingan dari orang dewasa dalam menyikapi siswa untuk mencapai sikap yang dinginkan. Ketiga, mengedukasi siswa dalam menyikapi pembelajaran PKn. Keempat, upaya guru dalam meningkatkan minat siswa dalam mempelajari PKn karena PKn merupakan materi yang memajukan moral siswa, dapat diupayakan bagi guru dalam menangani dan memperkenalkan strategi dan metode di dalam kelas yang membangun minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran PKn. Karena PKn masih bersifat tekstual sehingga siswa merasa jenuh dan kurang menerapkan nilainilai yang terkadung dalam mata pelajaran PKn pada era globalisasi.
Kesimpulan dari penelitian ini, PKn merupakan pembelajaran yang membangun karakter siswa dalam mengembangkan sikap, dan moral. Mengajarkan bagaimana kedudukan siswa dalam bernegara memiliki hak dan kewajiban dalam berdemokrasi, dan PKn mengenalkan siswa tentang budaya negara sebagaimana di lestarikan. Hal ini membangun siswa agar tidak mudah terpengaruh dengan arus globalisasi yang makin meningkat tiap tahunya, baik dari segi politik, ekonomi, budaya, maupun sosial. Siswa diharapkan memiliki sikap yang bijaksana kelak sebagai warga negara indonesia.
Kata kunci: Meningkatkan, Minat, Pembelajaran PKn, Globalisasi