Penerapan Metode Make a Macth Meningkatan Hasil Belajar PKn Materi sikap globalisasi Pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Utara.

dr. sri mawani, m.pd; drs yamin, m.pd;

MILA KARMILA. Penerapan Metode Make a Macth Meningkatan Hasil Belajar PKn Materi sikap globalisasi Pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Utara.
Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui metode pembelajaran Make a Match pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Utara Jakarta. Subjek penelitian ini berjumlah 31 orang siswa sekaligus sebagai responden. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data melalui tes hasil belajar, observasi dan dokumentasi. Saat pra siklus, sebelum peneliti menggunakan Metode Pembelajaran Make A Match12.9% (4 orang siswa) dinyatakan kuat dilihat dari aspek kesiapan, 16.6% (5 orang siswa) dinyatakan kuat dilihat dari aspek konsentrasi, dan 9.6% (3 orang siswa) dinyatakan kuat dilihat dari aspek motivasi. Di samping itu, nilai rata-rata hasil belajar PKn materi sikap globalisasi siswa hanya sebesar 52. Artinya, bahwa secara umum siswa Pada Siswa Kelas IV SDS Yaspi Jakarta Utara belum memenuhi batas nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Setelah diberikan perlakuan (treatment) siklus I diketahui bahwa terdapat 7 orang siswa (22.5%) dinyatakan kuat dilihat dari aspek kesiapan, 11 orang siswa (35.4%) dinyatakan kuat dilihat dari aspek konsentrasi, dan 5 orang siswa (16.1%) dinyatakan kuat dilihat dari aspek motivasi. Di samping itu, nilai rata-rata hasil belajar matematika materi Hak dan Kewajiban siswa sebesar 65.4, angka ini belum cukup ideal. Adapun setelah diberikan perlakuan (treatment) berikutnya yakni siklus II, hasil belajar PKn Materi Hak dan Kewajiban siswa mengalami peningkatan yang signifikan; yakni 20 orang siswa (64.5%) dinyatakan kuat dilihat dari aspek kesiapan, 17 orang siswa (54.8%) dinyatakan kuat dilihat dari aspek konsentrasi, dan 11 orang siswa dinyatakan kuat dilihat dari aspek motivasi. Di samping itu, nilai rata-rata hasil PKn Materi Hak dan Kewajiban siswa naik sebesar 82. Angka ini menunjukkan kategori ideal. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi sikap globalisasi Siswa SDS Yaspi Jakarta Utara terbukti berhasil.
Kata kunci: Hasil PKn Materi sikap globalisasi dan Metode Make a Match