Pengembangan Media Pembelajaran Smart Edu Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Kelas V SDS Yadika 1 Tegal Alur

sri lestari handayani, m.pd;

Kania Anjani: 1801025225. “Pengembangan Media Pembelajaran Smart Edu Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Kelas V SDS Yadika 1 Tegal Alur”. Skripsi. Jakarta: Program
Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengembangkan media Smart Edu berbasis Articulate Storyline pada materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya kelas V Sekolah Dasar, (2) mengetahui hasil pengembangan produk media Smart Edu berbasis Articulate Storyline pada materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya kelas V Sekolah Dasar, (3) mengetahui kelayakan produk media Smart Edu berbasis Articulate Storyline pada materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya untuk kelas V Sekolah Dasar, (4) mengetahui respon peserta didik kelas V Sekolah Dasar terhadap media Smart Edu berbasis Articulate Storyline pada materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D), menggunakan model pengembangan ADDIE. Terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Pengembangan menghasilkan produk media pembelajaran Smart Edu berbasis Articulate Storyline pada materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya untuk pembelajaran IPA kelas V Sekolah Dasar. Hasil penelitian pengembangan media Smart Edu berbasis Articulate Storyline berdasarkan penilaian ahli media pada aspek tampilan sebesar 92% dengan kategori sangat layak, aspek rekayasa perangkat lunak sebesar 80% dengan kategori layak, aspek audio sebesar 93,33% dengan kategori sangat layak, sehingga secara keseluruhan penilaian media sebesar 88,44% dengan kategori sangat layak. Penilaian ahli materi pada aspek materi sebesar 90% dengan kategori sangat layak, aspek pembelajaran sebesar 100% dengan kategori sangat layak, aspek manfaat sebesar 100% dengan kategori sangat layak, sehingga secara keseluruhan penilaian media sebesar 96,67% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan respon peserta didik dalam aspek media sebesar 96,50% dengan kategori sangat setuju dan aspek pembelajaran sebesar 97,20% dengan kategori sangat setuju, sehingga secara keseluruhan mendapatkan 96,85% dengan kategori sangat setuju. Berdasarkan perolehan data menunjukkan bahwa media Smart Edu berbasis Articulate Storyline materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya layak digunakan sebagai sumber belajar siswa kelas V SDS Yadika 1 Tegal Alur.
Kata Kunci : Articulate Storyline, Pengembangan Media, Media Pembelajaran