Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMK Islam Wijaya Kusuma

eza komalasari; supriansyah, m.pd;

Eza Komalasari : 1701085017 ‘’ Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMK Islam Wijaya Kusuma’’ Skripsi. Jakarta Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran di SMK Islam Wijaya Kusuma. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat Deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Islam Wijaya Kusuma sudah berjalan dengan baik, meskipun belum maksimal. pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran di SMK Islam Wijaya yang dilakukan meliputi : 1). Perencanaan yang langkah awal dilakukannya penyusunan daftar kebutuhan, Estimasi Biaya, analisis kebutuhan berdasarkan penetapan skala prioritas. 2). Pengadaan dalam proses pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran penetapan pengadaannya dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan dan berdasarkan dana yang tersedia. 3). Inventarisasi, dalam melakukan pencatatan sarana dan prasarana pembelajaran menggunakan mixrosoft Excel. 4). Pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran yang dilakukan dengan pengecekan secara berkala dan tergantung situasi dan kondisi. 5). Penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran semua diserahkan kepada guru – guru yang bertanggung jawab berdasarkan bidangnya. 6). Penghapusan sarana dan prasarana pembelajaran dapat dilakukan dilihat dari barang yang sudah tidak layak pakai atau barang yang sudah dipertanggungjawabkan.