Analisis Implementasi Kurikulum 2013 Muatan IPA Pada Materi Gaya di Kelas IV SDN Duri Pulo 01 Pagi

afsaruddin, asma; dr. irwan baadila, m.pd.;

Arlin Azzara : 1701025135. “Analisis Implementasi Kurikulum 2013 Muatan IPA Pada Materi Gaya di Kelas IV SDN Duri Pulo 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021.
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui implementasi kurikulum 2013 di SDN Duri Pulo 01 (2) untuk mengetahui usaha apa saja yang dilakukan guru dalam menerapkan kurikulum 2013 di kelas IV muatan IPA materi gaya di SDN Duri Pulo 01 Pagi (3) Perkembangan peserta didik dalam penerapan kurikulum di kelas IV muatan IPA materi gaya di SDN Duri Pulo 01 Pagi.
Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer dan sumber sekunder, informan dalam penelitian ini adalah satu guru kelas IV, tiga siswa kelas IV di SDN Duri Pulo 01 Pagi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket terbuka, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian mengungkapakan bahwa : (1) Implementasi Kurikulum 2013 di SDN Duri Pulo 01 sudah berjalan sesuai dengan ketentuan kurikulum yang ada. (2) Usaha yang guru lakukan sangat berarti untuk menerapkan kurikulum 2013 dalam Muatan IPA materi gaya di kelas IV, dimana guru melakukan penilian, membentuk karakter dimana aspek tersebut termasuk di dalam kurikulum 2013. (3) Siswa tidak mendapati kesulitan dalam penerapan kurikulum 2013 yang dilaksanakan dala Muatan IPA materi gaya, siswa justru lebih aktif dalam pembelajaran, karena guru membiarkan siswa untuk explore lebih jauh mengenai hal hal yang belum mereka ketahui.
Kata Kunci : Implementasi Kurikulum 2013, IPA, Usaha yang dilakukan Guru, Perkembangan Peserta Didik
Analisis