Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Utan Kayu Utara 07 Pagi

bunt, gary r.; dr. acep kusdiwelarawan, m.si.;

Arief Dewantoro: 1501025050.”Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Utan Kayu Utara 07 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan metode Diskusi SDN Utan Kayu Utara 07 Pagi pada semester 2 tahun ajaran 2020-2021. Model penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Posttest-only Control Design. Sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah Soal Tertulis berupa Pilihan Ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Objektif.
Pada uji validitas dengan menggunakan rumus Korelasi Point Biserial sebanyak 32 soal pilihan ganda dengan hasil 25 soal valid dan 7 soal drop. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 diperoleh rhitung> rtabel yaitu 0,861 > 0,396, maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel.
Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji Normalitas dengan menggunakan uji Liliefors diperoleh Post-test kelas Kontrol Lo< Lt yaitu 0,137 < 0,161, dan Post-test kelas Eksperimen Lo< Lt yaitu 0,094 < 0,161, maka dapat disimpulkan bahwa kedua data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung < Ftabel yaitu 1,585 < 1,861, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen.
Pada uji hipotesis digunakan uji t-test diperoleh thitung> ttabel yaitu 5,679 > 2,000. Dengan demikian Ho di tolak dan H1 diterima, yang menyatakan bahwa adanya pengaruh Metode Diskusi terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Utan Kayu Utara 07 Pagi.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode Diskusi terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Utan Kayu Utara 07 Pagi.
Kata Kunci: Metode Diskusi, Hasil Belajar IPA
Pengaruh