Perbedaan Tingkat Stres Antara Siswa Jurusan IPA dan IPS di SMA Avicenna Jakarta Saat Pandemi COVID-19

khilda layyinatul wirda; nurmawati, m.pd;

Khilda Layyinatul Wirda. NIM 1601015115. Perbedaan Tingkat Stres
Antara Siswa Jurusan IPA dan IPS di SMA Avicenna Jakarta Saat Pandemi
COVID-19. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian ini dilatarbelakangi siswa SMA yang mengalami stres sehingga
siswa tersebut tidak hadir dalam kegiatan belajar penyebabnya adalah siswa
tersebut mengalami tekanan dalam belajar online atau PJJ saat pandemi
COVID-19. Penelitian ini bertujuan mengetahui pebedaan tingkat stres antara
siswa jurusan IPA dan IPS di SMA Avicenna saat pandemi COVID-19.
Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif komparasi. Populasi
penelitian siswa SMA Avicenna Jakarta jurusan IPA dan IPS 179 siswa.
Sampel menggunakan teknik random sampling. Sampel sebesar 35% dari
populasi sehingga jumlah sampel 62 siswa. Uji validasi menggunakan rumus
product moment dan uji reabilitas Alpha Cronbach 0,963. Teknik pengumpulan
data menggunakan penyebaran instrumen angket, perhitungan mean, median,
modus, uji normalitas dengan hasil 0,2 dan uji homogenitas memperoleh hasil
perhitungan 0,755 > 0,05 dan Uji Hipotesis menggunakan Uji- T memperoleh
hasil data thitung > ttabel yaitu 10,040 > 2,00 yang artinya antara dua kelompok
data terdapat perbedaan yang signifikan. Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
Hasil penelitian ini adalah adanya perbedaan tingkat stres antara siswa jurusan
IPA dan siswa IPS di SMA Avicenna Jakarta pada saat pandemic COVID-19.