Hubungan Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Tahun 2018-2019 Pada Masa Pandemi Covid-19

diah eka paksi; dra. asni, m.pd, kons;

Diah Eka Paksi. 1701015054. “HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA TAHUN 2018-2019 PADA MASA PANDEMI COVID-19”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana tingkat kematangan emosi dan penyesuaian diri mahasiswa BK UHAMKA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengambilan sampel menggunakan Proporsional Stratified Random Sampling. Koefisien Alfa Cronbach sebesar 0,866. Hasil uji prasyarat yaitu uji normalitas dengan menggunaan uji Kormogorov-smirnov diperoleh nilai signifikansi 0,200, maka data tersebut berdistribusi normal. Selain itu hasil uji linearitas diperoleh nilai Deviation From Linearity 0,593>0,05, maka secara signifikansi kedua variabel memiliki hubungan linear. Pada hipotesis digunakan metode uji Korelasi Produk Moment. Hasil diperoleh dengan signifikansi 0,805 apabila r>0,05 maka dinyatakan adanya hubungan dan nilai p yaitu <0,05 yang menyatakan adanya hubungan yang positif, H0 ditolak dan Ha diterima, artinya adanya hubungan yang positif signifikan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri. Kematangan emosi memberikan kontribusi (sumbangsih) sebesar 64,8% terhadap penyesuaian diri dan sisanya sebesar 35,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.