Hubungan Antara Kecanduan Gadget Dengan Tingkat Kecerdasan Emosional Pada Remaja

al khuril; dra. rahmiati. m.psi,;

Al Khuril NIM 170101514. Hubungan Antara Kecanduan Gadget Dengan Tingkat Kecerdasan Emosional Pada Remaja. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Jakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Kecanduan Gadget Dengan Tingkat Kecerdasan Emosional Pada Remaja. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap 2020/2021
Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasinya siswa kelas VIII SMPN 174 Jakarta yang berjumlah 100 orang. Pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling berjumlah 80 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya baik untuk kecanduan gadget maupun untuk kecerdasan emosional dengan menggunakan SPSS.
Hasil uji homogenitas menggunakan rumus SPSS untuk kedua variabel homogenitas signifikansi yang diperoleh sebanyak 0,030 > 0,05. Sedangkan hasil uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov 0,507 dan signifikansi yang diperoleh 0,959 > 0,05. Pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS. Uji hipotesis menggunakan rumus product moment correlation dengan hasil rhitung sebesar 0,609 > rtabel 0,217. rhitung lebih kecil daripada rtabel berarti Ho ditolak dan H1 diterima.
Kesimpulan penelitian ini terdapat hubungan yang signifikan Hubungan Antara Kecanduan Gadget Dengan Tingkat Kecerdasan Emoisonal Pada Remaja Siswa SMPN 174 Jakarta.