Faktor-Faktor Penyebab Perundungan Pada Anak (Ditinjau Dari Pendapat Guru & Orangtua Di TK Kelurahan Cakung Timur)

amelia vinayastri, s.psi, m.pd.;

Nurani Fauziyah : 1801035013 “Faktor-Faktor Penyebab Perundungan Pada Anak (Ditinjau Dari Pendapat Guru & Orangtua Di TK Kelurahan Cakung Timur)”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor penyebab perundungan pada anak. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pada penelitian ini menggunakan pendapat para ahli (expert judgment) dan menggunakan metode Aiken, validator terdiri dari 3 pakar ahli yaitu dosen PG PAUD UHAMKA, kepala sekolah dan guru. Dengan nilai rata lebih dari 41,33 maka kuesioner dikatakan valid. Dari hasil penelitian mengenai faktor penyebab perundungan pada anak di wilayah Kelurahan Cakung Timur diperoleh data sebagai berikut, faktor resiko tertinggi pada faktor keluarga dengan sub dimensi pola asuh berjumlah 20,74% dan faktor individu dengan sub dimensi emosional berjumlah 18,72%.
Kata Kunci : Faktor Perundungan, Penyebab Perundungan, Perundungan anak, Anak Usia Dini.