Efektivitas Pembeleajaran Sejarah Dalam Mode Daring Terhadap Minat Belajar Kelas X IPS 2 SMA Muhammadiyah Cileungsi

riska septi fedriana; merina, m.pd;

Riska Septi Fedriana: 1701075031. “Efektivitas Pembeleajaran Sejarah Dalam Mode Daring Terhadap Minat Belajar Kelas X IPS 2 SMA Muhammadiyah Cileungsi” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran sejarah kelas X IPS 2 SMA Muhammadiyah Cileungsi. (2) Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran sejarah SMA Muhammadiyah Cileungsi. (3) Efektivitas pembelajaran dari mata pelajaran sejarah terhadap minat belajar siswa kelas X IPS 2 SMA Muhammadiyah Cileungsi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, angket, observasi, dan dokumen.
Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa: (1) pelaksanaan pembelajaran daring di SMA Muhammadiyah Cileungsi menggunakan pembelajaran daring yang dibantu oleh bebrapa aplikasi, memang di awal pembelajaran masih banyak guru yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran secara daring. Untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh guru tentunya sekolah tidak tinggal diam sekolah selalu memberikan arahan kepada guru SMA Muhammadiyah Cileungsi untuk bisa menggunakan berbagai aplikasi pilihan yang bisa dipakai untuk melakukan pembelajaran daring seperti google form, zoom, google meet, dll. (2) Kendala yang dihadapi siswa dan guru memang beragam sering terjadi ialah permasalahan jaringan yang tidak terkoneksikan dengan baik, tidak adanya pulsa / kuota membuat pembelajaran menjadi terhambat. Bahkan terkadang siswa tidak masuk kelas saja. (3) efektivitas pembelajaran sejarah daring bisa dilihat dari sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya efektivitas pembelajaran
daring sejarah memberikan minat belajar siswa kelas X IPS 2 pada proses
pembelajaran.