PengaruhPerhatian Orang Tua terhadap Proses Belajar Sitem Daring Pelajaran Geografi Pada Siswa Kelas X IPS Tahun Ajaran 2020/2021 MA Al-Khairiyah.

crouch, colin; streeck, wolfgang (editors); drs. fadiarman, m.pd;

ANISA RAM DHANTY; 1701095024, PengaruhPerhatian Orang Tua terhadap Proses Belajar Sitem Daring Pelajaran Geografi Pada Siswa Kelas X IPS Tahun Ajaran 2020/2021 MA Al-Khairiyah. Skripsi, Jakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, September 2021.
Perhatian orang tua sangat penting untuk proses belajar daring anak. Apabila anak kurang mendapatkan perhatian orang tua, maka proses belajar daring geografi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh perhatian orang tua terhadap proses belajar system darin geografi kelas X IPS MA Al-Khairiyah Jakarta Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif.
Hasil penelitian ini dilihat dari Sig 0,001 < 0,05 berarti dapat dikatakan variabel X ( perhatian orang tua) terdapat pengaruh terhadap variabel Y ( proses belajar daring geografi). Bentuk perhatian yang diberikan perhatian menurut timbulnya serta proses belajar daring yang rendah.
Kata kunci : Perhatian Orang tua, Proses Belajar sistem Daring, Geografi