Pengaruh Pemberian Kuis dengan Reward terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 46 Kota Bekasi

coffman, steve.; drs. slamet soro, m. pd;

CITRA NURIA. NIM: 1601105136.”Pengaruh Pemberian Kuis dengan Reward terhadap
Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 46 Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program
Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian kuis dengan reward
terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 46 Kota Bekasi. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif dan menggunakan metode penelitian eksperimen jenis quasi
experimental dengan Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian mencangkup
seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 46 Kota Bekasi pada semester genap tahun ajaran
2019/2020 dan sampel yang diteliti sebanyak 78 siswa dari kelas VIII-1 yang di jadikan
kelas eksperimen dan kelas VIII-2 yang dijadikan kelas kontrol. Teknik pengambilan
sampel menggunakan metode Cluster Random Sampling. Instrumen penelitian berupa tes
pilihan ganda sebanyak 20 soal. Instrumen terlebih dahulu diuji coba dengan uji validitas
pakar di SMA Negeri 1 Tarumajaya. Uji prasyarat yang dilakukan yaitu uji normalitas dan
homogenitas. Uji hipotesis menggunakan uji-t menghasilkan 3,462 yang mengakibatkan
tolak 𝐻0 pada taraf signifikansi 0,05 dengan effect size sebesar 0,8245 yang tergolong
tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian kuis dengan
reward terhadap hasil belajar matematika siswa.
Kata kunci : Kuis, Reward,Hasil Belajar Matematika