Perbandingan Tingkat Kesukaran Tes Fisika Antara Tes Butir Soal Essay Berbentuk Analisis Cerita Dan Tes Butir Soal Multiple Choice Berbasis Higher Order Thinking Skill Menggunakan Scaling Method

dinda dwi afliyanti; dr. acep kusdiwelirawan, m.m.s; dra yulia rahmadhar, m.pd;

Dinda Dwi Afliyanti. Perbandingan Tingkat Kesukaran Tes Fisika Antara Tes Butir Soal
Essay Berbentuk Analisis Cerita Dan Tes Butir Soal Multiple Choice Berbasis Higher
Order Thinking Skill Menggunakan Scaling Method, Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan
dan Imu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat Perbandingan Tingkat
Kesukaran Tes Fisika Antara Tes Butir Soal Essay Analisis Cerita dan Tes Butir
Soal Multiple Choice Berbasis Higher Order Thinking Skil Menggunakan Scaling
Method. Penelitian dilakukan di SMAN 2 Gunung Putri di kelas XI MIPA 1 dan
di kelas XI MIPA 6 pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019. Metode
penelitian yang digunakan yaitu Quasy Eksperimen sedangkan teknik
pengambilan sampel penelitiannya yaitu Simple Random Sampling. Subjek
penelitian yang digunakan berjumlah 35 siswa dan 36 siswa . Setelah data
berdistribusi normal dan homogen, dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan
uji-t dan diperoleh hasil ; dengan taraf signifikan α
= 0,05 dan hasil ; dengan taraf signifikan α = 0,01
dengan jumlah sampel sebanyak 64 siswa maka terdapat Perbandingan Tingkat
Kesukaran Tes Fisika Antara Tes Butir Soal Essay Berbentuk Analisis Cerita Dan Tes
Butir Soal Multiple Choice Berbasis Higher Order Thinking Skill Menggunakan Scaling
Method