Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open- Ended Problem Pictures di SMP Negeri 96 Jakarta

dr. ervin azhar, s.si., m.pd; krisna satrio perbowo, m.pd;

Bunga Lidia Rahma. Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-
Ended Problem Pictures di SMP Negeri 96 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,
2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan faktor apa saja
yang menghambat siswa dalam menyelesaikan soal open-ended problem pictures.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sebanyak
36 siswa kelas VIII. Pengambilan data dilakukan dengan tes, observasi, dan
wawancara. Instrumen tes berisi 5 soal uraian yang terdiri dari 3 soal open-ended
problem pictures dan 2 soal open-ended, yang telah melewati proses uji validitas
isi, muka, konstruk dan uji reliabel. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan
bahwa 67% siswa mengalami kesulitan dalam memvisualisasikan gambar, 100%
siswa mengalami kesulitan dalam menginterpretasikan soal, dan 50% siswa
mengalami kesulitan dalam mentransformasikan bentuk. Faktor yang
menghambat siswa dalam menyelesaikan soal open-ended problem pictures yaitu
faktor spasial karena kesulitan yang dialami siswa secara keseluruhan bermasalah
pada daya spasialnya