Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan Resiliensi Matematis Siswa Melalui Model Make A Match Di SMA Negeri 1 Cikarang Barat

dr. samsul maarif, m.pd; trisna roy pradipta, m.pmat;

BALQIS. NIM : 1401125025. Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan
Resiliensi Matematis Siswa Melalui Model Make A Match Di SMA Negeri 1
Cikarang Barat. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,
2018.
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perbedaan peningkatan hasil belajar
matematika yang diajarkan dengan model Make A Match dan yang diajarkan
dengan model Discovery Learning. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas X yang ada di SMA Negeri 1 Cikarang Barat. Teknik pengambilan sampel
menggunakan Cluster Sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi
Eksperiment Design. Sampel yang digunakan sebanyak 30 orang dari kelas
eksperimen dan 31 orang dari kelas kontrol. Hasil penelitian ini mengungkapkan
terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar matematika antara siswa yang
diajarkan dengan model Make A Match dan siswa yang diajarkan dengan model
Discovery Learning