Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash pada Anak Usia 5-6 Tahun di Masa Pandemi Covid-19

given, barbara k.; benny hendriana, m. pd;

Ratna Sakinah: 1601035006. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
Berbasis Adobe Flash pada Anak Usia 5-6 Tahun di Masa Pandemi Covid-19”.
Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan menghasilkan satu produk berupa software media
pembelajaran interaktif matematika pada anak usia 5-6 tahun di masa pandemi
covid-19. Penilitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya media pembelajaran
interaktif bagi anak taman kanak-kanak yang didesain menurut prinsip-prinsip
pembelajaran, memperhatikan perbedaan individu, menarik, mudah dipelajari,
relevan dengan kebutuhan proses belajar mengajar, dan sesuai dengan
karakteristik perkembangan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development dengan
hasil akhir berupa game edukasi bernama early math game yang bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan anak dalam memahami matematik permulaan serta
perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun. Game ini telah di validasi oleh ahli
media rata-rata sebesar 78,25% dikategorikan baik dan oleh ahli materi rata-rata
sebesar 77,5% dengan hasil akhir penilaian dikategorikan baik. Selain di validasi
oleh ahli media dan ahli materi, game ini juga telah diujicoba kelompok kecil ratarata
sebesar 78% dengan kategori baik dan ujicoba kelompok besar rata-rata
sebesar 86.5% dengan kategori sangat baik.