Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Perilaku Bullying Siswa Kelas X Di SMK Pancakarya

fatma nofriza s.pd, m.si; dwi dasalinda m.pd;

Putri Pramita Swari. NIM : 1401017004. Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap
Perilaku Bullying Siswa Kelas X Di SMK Pancakarya. Skripsi, Jakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA,2020.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa dalam berinteraksi
sosial yang berdampak pada perilaku bullying. Bahwa banyak peristiwa yang
terjadi sekarang ini di sekolah mengenai perilaku bullying pada siswa baik fisik,
mental dan psikologis dan berpengaruh kepada interaksi sosial dilingkungan
sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh
interaksi sosial dengan perilaku bullying siswa di SMK Pancakarya Kota
Tangerang. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif asosiatif.
Populasi penelitian berjumlah 30 siswa dengan sampel 30 siswa. Teknik
sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket atau kuesioner dan teknik analisis data untuk menguji
hipotesis dalam penelitian menggunakan regresi linier sederhana.
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh interaksi sosial terhadap perilaku bullying siswa kelas X SMK
Pancakarya dari hasil uji regresi linier yang diperoleh nilai sig 1,086 > 2,048
yang menunjukan Ho di tolak dan Ha diterima maka kesimpulan terdapat
pengaruh interaksi sosial terhadap perilaku bullying Kelas X SMK Pancakarya
Kota Tangerang.
Kata Kunci: Interaksi Sosial, Perilaku Bullying.