Model Pengasuhan Anak Panti Asuhan Al-Ikhwan Bogor

laela hayati; dr. hj. titik haryati, m.pd;

Apriana : 1601015117. “Model Pengasuhan Anak Panti Asuhan Al-Ikhwan Bogor” Skripsi . Jakarta : Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof. Dr . Hamka , 2020.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian pengelola, pengasuh, dan anak asuh di Rumah Yatim al-ikhwan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Trianggulasi yang digunakan untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan sumber. Kegiatan di panti asuhan sebagian besar sudah terlaksana dengan baik sesuai jadwal yang ada.
Hasil penelitian menunjukan:(1) proses pelaksanaan pembinaan meliputi perencanaan, pelaksanaan pembinaan spiritual dan keterampilan serta evaluasi. (2) pengasuh panti asuhan sudah berperan dalam membentuk karakter religius anak asuh di Panti Asuhan Al-Ikhwan Bogor, yaitu dengan memberi bimbingan dan pendidikan, memberi perhatian dan kasih sayang serta memberi motivasi dan semangat. Setiap hari dilaksanakan doa bersama pada pagi hari dan malam, dengan mengamalkan surat Al-Waqi’ah dan surat Yassin. Pelaksanaan ditemui sejumlah hambatan yakni, kondisi anak yang kurang baik, kurangnya peran serta keluarga, keterbatasan dana, keterbatasan tenaga pengasuh, rasa kekeluargaan yang harmonis di lingkungan panti, rasa tanggung jawab dalam diri pengurus dan pengasuh, dukungan dari masyarakat dan sebagai donator tetap, dukungan moral dari pengurus Kabupaten Bogor dan masyarakat setempat.
Kata Kunci: Model, pengasuhan, pembentukan karakter