Pengaruh Kematangan Emosi Terhadap Perilaku Self Injury Pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 20 Jakarta

dr. hj. titik haryati, m.pd; nuraini siregar, m.pd;

Sri Rahayu Miranti. NIM : 1501015117. Pengaruh Kematangan Emosi Terhadap Perilaku Self Injury Pada Siswa Kelas X Di SMA Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi siswa yang melakukan tindakan Self Injury sebagai sarana mengurangi beban pikiran, beban hati dan sakit hati, bentuk mencari perhatian pasangan ketika sedang dalam masalah asmara, dan bentuk kerelaanya menuliskan nama pasangan dipermukaan kulit menggunakan nama pasangan sebagai wujud cintanya dengan pasangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kematangan emosi terhadap perilaku self injury. Metode penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi berjumlah 219 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling sebesar 25% dari populasi. Sampel penelitian sebanyak 45 siswa. Uji validasi menggunakan Korelasi Biserial, dinyatakan bahwa sebanyak 64 pernyataan valid dan 9 pernyataan tidak valid dari total 73 pernyataan yang dibuat. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Kuder Richardson-20 (KR-20) memperoleh rhitung = 0,7 > rtabel 0,3 maka data maka self injury memiliki instrument yang reliable, sedangkan untuk kematangan emosi memperoleh rhitung = 0,8 > rtabel = 0,3 maka kematangan emosi memiliki instrument yang reliable. Uji prasyarat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas menggunakan uji Lilliefors dengan Ltabel pada taraf signifikan ɑ = 0,05 Lhitung < Ltabel kematangan emosi (0,140<0,148) dan pada self injury (0,129 < 0,148) sehingga dikatakan normal. Kemudian untuk linieritas menggunakan uji Fisher diperoleh hasil Fhitung Ttabel 1,668 dengan hasil H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh kematangan emosi terhadap perilaku self injury pada siswa kelas X SMA 20 Jakarta.
Kata Kunci : Kematangan Emosi, Self Injury