Hubungan Antara Self Confidence Dengan Kemampuan Berpikir Kritis

dr. rahmiwati marsinun, b.a, m.si.kons; chandra dewi. s, m.pd;

Muhammad Adli Rizky: 1501015072. “Hubungan Antara Self Confidence
Dengan Kemampuan Berpikir Kritis”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan
Dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.
Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi begitu banyak siswa yang pasif,
siswa cenderung duduk diam mendengarkan tidak mampu mengembangkan
informasi yang diperoleh atau berdiskusi. Masalah ini harus ditanggapi serius oleh
pendidik untuk mencari alternatif pembelajaran mengenai metode pembelajaran
yang sesuai serta bagaimana memotivasi siswa untuk kreatif, percaya diri, serta
mendorong untuk berpikir kritis. Pada dasarnya siswa mempunyai keterampilan
berpikir kritis dalam belajar. Misalnya, keterampilan bertanya, hipotesis,
klasifikasi, observasi (pengamatan) dan interpretasi. Tetapi keterampilan yang
harus dimiliki siswa tidak berkembang dengan baik, maka dari itu diperlukan
adanya metode yang mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa
dalam belajar.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara self confidence
dengan kemampuan berpikir kritis pada siswa kelas XI IPA SMAN 105 Jakarta.
Metode penelitian ini menggunakan metode asosiatif, dengan desain korelasional.
Populasi sebanyak 105 siswa kelas XI IPA. Sampelnya sebanyak 33 siswa.
Menggunakan teknik pengambilan cluster random sampling.
Uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji Korelasi
product moment dengan rtabel 0,33, maka jika hasil rhitung > rtabel data tersebut valid.
Terdapat 30 item pernyataan self confidence dengan 28 item yang valid dan 2 item
penyataan drop. Sedangkan untuk instrumen kemampuan berpikir kritis terdiri
dari 30 item pernyataan dengan 28 item yang valid dan 2 item yang drop. Hasil
pada uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach memperoleh rhitung
0,816 > rtabel 0,334, maka data kemampuan berpikir kritis memiliki instrumen
yang reliabel. Sedangkan untuk self confidence memperoleh rhitung 0,836 > rtabel
0,334. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan self confidence dengan
kemampuan berpikir kritis, sehingga dibutuhkan penelitian yang lebih lanjut dan
secara mendalam.
uji persyaratan analisis
Uji normalitas dengan menggunakan uji Liliefors diperoleh data kemampuan
berpikir kritis Lo 0,07 < Ltabel 0,15, maka dapat disimpulkan bahwa data
berdistribusi normal. Sedangkan untuk self confidence diperoleh Lo 0,12 < Ltabel
0,15, maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut berdistribusi normal. Uji
linieritas menggunakan uji Regresi Linier Sederhana nilai R sebesar 0,217 yang
mengandung pengertian bahwa hubungan self confidence dengan kemampuan
berpikir kritis sebesar 21,7%.
Uji hipotesis
Uji Korelasi Product Moment diperoleh nilai rhitung 0,217 dan rtabel 0,291 sehingga
rhitung 0,217 < rtabel 0,291, maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian darihasil hipotesis yang didapat menunjukkan hubungan negatif anatara self
confidence dengan kemampuan berpikir kritis.
Kata Kunci: self confidence, kemampuan berpikir kritis