Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Konsep Dasar Ipa 1 Pgsd Uhamka Kelas 3b Dan 3e Materi Reproduksi Pada Tumbuhan

ratri nuramanah; gufron amirullah, m.pd; dr. moh balya ali syaban, m.pd;

Ratri Nuramanah. NIM: 1401045244. Pengembangan Media PembelajaranMobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah PGSD UHAMKA Konsep Dasar IPA 1 PGSD UHAMKA Kelas 3B dan 3E Materi Reproduksi Pada Tumbuhan Pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA kelas 3B dan 3E.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis Android untuk mahasiswa Uhamka PGSD serta mengetahui kualitas produk media pembelajaran mobile learning yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran Konsep Dasar IPA 1. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE. Tahapannya ada 5 tahap yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Perancangan), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evalution (Evaluasi). Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Media yang dikembangkan dan diujicobakan kepada mahasiswa PGSD Uhamka kelas 3B dan 3E. Uji coba di kelas 3B dan 3E PGSD Uhamka diperoleh dari ahli validasi ahli materi dengan persentase, Materi=83,92%, Pembelajaran=85%, Evaluasi=81,25%. Persentase oleh ahli media sebesar, Tampilan=100%, Tulisan=100%, Rekayasa perangkat lunak=100%. Persentase yang diujicobakan di PGSD Uhamka, Tampilan=86,40%, Tulisan=88%, Rekayasa perangkat lunak=86,43%. Hasil perhitungan diperoleh rata-rata pada responden ahli media diperoleh rata-rata persentase kelayakan media secara keseluruhan sebesar 97,06% dengan kategori sangat baik, selanjutnya pada responden ahli materi diperoleh rata-rata persentase kelayakan media secara keseluruhan sebesar 83,93% dengan kategori sangat baik dan diperoleh dari uji coba di kelas 3B dan 3E PGSD Uhamka diketahui persentase rata-rata 90% yang artinya sangat baik. Namun persentase tertinggi pada setiap aspeknya adalah aspek tulisan sebesar 88,37% dengan kategori sangat baik, maka dapat disimpulkan oleh para ahli dan mahasiswa PGSD Uhamka bahwa aplikasi pembelajaran mobile learning dengan nama aplikasi Reprohm adalah layak digunakan.