Hubungan Antara Pemilihan Karir Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Gantar

drs. chairil iba, m.pd;

Deassy Recitha Oktaviani. Hubungan Antara Pemilihan Karir Dengan Motivasi
Belajar Siswa Kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Gantar. Skripsi.
Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Prof. Dr. HAMKA, 2018.
Masalah dalam perencanaan dan pemilihan karir merupakan salah satu
tugas perkembangan yang penting bagi remaja dan dapat mempengaruhi
keseluruhan masa depan seseorang. Siswa yang belum memiliki arah pilihan karir
yang jelas, maka biasanya menjadi gangguan pada saat mengikuti kegiatan belajar
di kelas atau tidak serius dalam menjalani proses pendidikan. Akibatnya prestasi
akademiknya rendah, tidak ada semangat dalam belajar. Tetapi berbeda dengan
siswa yang sudah memiliki pandangan yang jelas tentang karir yang akan
dipilihnya kelak, maka siswa tersebut akan serius dalam menjalani pendidikannya,
memiliki motivasi belajar tinggi dan bahkan memiliki prestasi akademik yang
memuaskan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemilihan karir
dengan motivasi belajar siswa kelas XII jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Gantar.
Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasi penelitian ini
berjumlah 105 siswa dengan sampel 51 siswa. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik propotional
random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket pemilihan
karir dan motivasi belajar berbentuk skala likert. Hasil data yang diperoleh
berdistribusi normal dan linier setelah dilakukan uji normalitas dan linieritas,
penghitungan uji normalitas diperoleh data Lhitung < Ltabel pada masing-masing
variabel [(X = 0,1372 < 1,2408)(Y = 0,0658 < 1,2408) artinya distribusi bersifat
normal. Hasil penghitungan uji linieritas regresi Fhitung mendapatkan nilai sebesar -
0,9 dan Ftabel 1,96. Karena Fhitung < Ftabel maka data berpola linier. Pengujian
hipotesis dilakukan perhitungan menggunakan product moment, dari hasil
perhitungan diperoleh rhitung = 0,988 dan rtabel = 0,281 pada taraf signifikan α =
0,05. Maka rhitung > rtabel = 0,988 > 0,281 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dari
tabel makna nilai korelasi, penelitian ini berada pada 0,80-1,000 yang artinya
bahwa hubungan variabel X dan variabel Y memiliki hubungan yang sangat kuat.
Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini memiliki hubungan yang signifikan
antara pemilihan karir dengan motivasi belajar siswa kelas XII jurusan akuntansi
SMK Negeri 1 Gantar.
Kata Kunci: Pemilihan Karir, Motivasi Belajar