Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Manajemen Konflik Siswa Kelas XI SMAN 64 Jakarta

dr. cucu maesaroh, m,si; fatma nofriza. s.pd. m.si;

Damar Sefta Pamungkas. 1301015028 Pengaruh Kecerdasan Spiritual
Terhadap Manajemen Konflik Siswa Kelas XI SMAN 64 Jakarta. Skripsi, Jakarta :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA,2017.
Penelitian ini di latar belakangi pada masalah siswa yang sering terjadi di
sekolah. Konflik yang terjadi antar siswa dengan teman seperti berkelahi, tawuran,
narkoba, bullying pada kehidupan sehari – hari sangat membawa dampak negatif
pada diri siswa dalam menjalakan kehidupannya, kejadian tersebut dikarenakan
oleh ketidak mampuan siswa dalam memanajemen konflik. Siswa dengan
kecerdasan spiritual yang tinggi cenderung akan mudah memanajemen konflik,
karena memiliki dasar-dasar spiritual yang mempengaruhi pola pikir seseorang
termasuk dalam menyelesaikan konflik yang dihadapi. Namun belum tentu
seseorang yang memiliki kecerdasan spiritual yang rendah akan memiliki
manajemen konflik yang buruk. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh
kecerdasan spiritual terhadap manajemen konflik siswa kelas XI SMAN 64
Jakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif dengan pendekatan
korelasi. Populasi penelitian ini berjumlah 252, dengan sampel sebanyak 50
responden. Teknik pengambilan sampling menggunakan simple random
sampling. Hasil perhitungan uji liliefors diperoleh sebesar 1,28 dan
sebesar 2,02 yang berarti homogen. Berdasarkan Pengujian Hipotesis dilakukan
dengan uji T (T-tes) dengan thitung sebesar (6,16) > ttabel ( 2,021 ), yang berarti H1
diterima dan H0 ditolak. Karena thitung > ttabel maka terdapat pengaruh kecerdasan
spiritual terhadap manajemen konflik kelas XI SMAN 64 Jakarta.
Kata Kunci : kecerdasan spiritual, manajemen konflik