Perbedaan Tingkat Adversity Quotient Siswa MA Manaratul Islam Jakarta dan Santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum

puji agus wahyudi; dra. asni, m.pd; dony darma sagita, m.pd;

Aufar Hadi. Perbedaan Tingkat Adversity Quotient Siswa MA Manaratul Islam
Jakarta dan Santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum. Skripsi. Jakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,
2018.
Latar belakang penelitian ini mengamati fenomen siswa MA maupun santri
Pondok Pesantren terkadang menemui hambatan, tantangan, dan kesulitan
memahami materi pelajaran, serta jadwal yang padat di pondok pesantren yang
tidak jarang berujung pada kegagalan mereka.. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan perbedaan tingkat adversity quotient siswa MA Manaratul Islam
Jakarta dan santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum. Penelitian ini dilakukan pada
siswa kelas XII MA Manaratul Islam Jakarta dan santri kelas VI Pondok Pesantren
Miftahul Ulum. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif komparasi.
Populasi pada penelitian ini berjumlah 115 siswa pada kelompok A dan 52 santri
pada kelompok B. Adapun sampel pada kelompok A berjumlah 40 siswa dan
kelompok B berjumlah 40 santri. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian
ini adalah simple random sampling, yaitu pengambilan sampel dari anggota
populasi secara acak. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode uji hipotesis Mann Whitney (U-Test). Berdasarkan hasil perhitungan U-Test
diperoleh Zhitung< Ztabel (2,160>1,96) yang berarti bahwa H0 ditolak dan H1 diterima.
Hasil penelitian ini bahwa terdapat perbedaan tingkat adversity quotient siswa MA
Manaratul Islam Jakarta dan santri Pondok Pesantren Miftahul Ulum.
Kata Kunci: Adversity Quotient, Madrasah Aliyah, Pondok Pesantren