Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Efikasi Diri Siswa Kelas XI SMK Negeri 52 Jakarta

niken puspitasari; rahmiwati marsinun, dr. b. a, m.si., kons; khairil iba, m.pd;

Athiyah Afifah: 1501015015. “Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya
Dengan Efikasi Diri Siswa Kelas XI SMK Negeri 52 Jakarta.” Skripsi. Jakarta:
Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.
Efikasi diri pertama kali dibentuk dalam lingkungan keluarga. Tetapi, pada zaman
modern ini mayoritas orang tua sibuk dengan urusannya masing-masing, dan
secara otomatis pembentukan efikasi diri terbentuk dari lingkungan sekitarnya
seperti teman sebaya. Ketika individu tidak mendapat dukungan sosial teman
sebaya, maka individu merasa bahwa dirinya tidak dipedulikan, dihargai dan
diperhatikan oleh lingkungan sekitar. Tetapi, ketika individu mendapat dukungan
sosial yang baik, maka individu merasa bahwa dirinya diperdulikan, dihargai dan
diperhatikan oleh lingkungan sekitar. Dukungan sosial teman sebaya sangat
mempengaruhi pembentukan efikasi diri siswa karena dari teman sebaya seorang
individu dapat belajar banyak hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan efikasi diri siswa kelas XI SMK
Negeri 52 Jakarta.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan desain
korelasional. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas XI. Sampel dalam
penelitian 55 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Simple
Random Sampling.
Pada uji validitas instrumen menggunakan Korelasi Product Moment sebanyak 32
item pernyataan dukungan sosial teman sebaya dengan 25 item pernyataan valid
dan 7 item pernyataan drop. Sedangkan untuk instrumen efikasi diri terdiri dari 50
item pernyataan dengan 35 item pernyataan valid dan 15 item pernyataan drop.
Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach memperoleh
rhitung 0,871 > 0,285, maka data dukungan sosial teman sebaya memiliki instrumen
yang reliabel. Sedangkan untuk efikasi diri memperoleh rhitung 0,932 > 0,285,
maka data efikasi diri memiliki instrumen yang reliabel. Uji normalitas dengan
menggunakan uji Liliefors diperoleh data dukungan sosial teman sebaya untuk Lo
0,08 < Lt 0,11, maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal.
Sedangkan untuk efikasi diri diperoleh Lo 0,07 < Lt 0,11, maka dapat disimpulkan
bahwa data tersebut berdistribusi normal. Uji linieritas menggunakan uji Regresi
Linier Sederhana dengan SPSS seri 25 diperoleh nilai R sebesar 0,310 yang
mengandung pengertian bahwa hubungan dukungan sosial teman sebaya sebesar
31%. Pada uji hipotesis digunakan uji Korelasi Product Moment diperoleh nilai
rhitung 0,310 dan rtabel 0,271 sehingga 0,310 > 0,271, maka H0 ditolak dan Hi
diterima, dengan demikian dari hasil hipotesis yang didapat menunjukkan adanya
hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan efikasi diri siswa kelas XI SMK
Negeri 52 Jakarta.
Kata kunci: Dukungan Sosial Teman Sebaya, Efikasi Diri