Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VII Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kurikulum 2013 Berdasarkan Kesesuaian Materi dengan Kompetensi Dasar

utari pratiwi; dr. hj. prima gusti yanti, m.hum; dra. ummul qura, m.pd;

Utari Pratiwi: 1501045108. “Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas
VII Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Kurikulum 2013 Berdasarkan Kesesuaian Materi dengan Kompetensi Dasar.”
Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka.
2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian materi yang terdapat dalam
buku teks bahasa Indonesia SMP Kelas VII terbitan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Kurikulum 2013 Berdasarkan Kesesuaian Materi
dengan Kompetensi Dasar. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif.
Sumber data pada penelitian ini adalah buku teks bahasa Indonesia SMP Kelas
VII Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Hasil
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat 4 materi yang tidak sesuai dan 28
materi yang sesuai dengan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 diantaranya KD
3.1 No.1, KD 3.2 No.2, KD 3.4 No.4, KD 3.5 No.5, KD 3.6 No.6, KD 3.7 No.7,
KD 3.8 No.8, KD 3.10 No.10, KD 3.12 No.12, KD 3.13 No.13, KD 3.14 No.14,
KD 3.15 No.15, KD 3.16 No.16, KD 4.1 No.17, KD 4.2 No.18, KD 4.3 No.19,
KD 4.5 No.21, KD 4.6 No.22, KD 4.7 No.23, KD 4.8 No.24, KD 4.9 No.25,
KD4.10 No.26, KD 4.11 No. 27, KD 4.12 No.28, KD 4.13 No.29, KD 4.14
No.30, KD 4.15 No.31, KD 4.16 No.32. Jika ditemukan materi yang tidak sesuai
dengan kompetensi dasar, buku yang digunakan peserta didik tidak akan ditarik.
Berdasarkan penelitian, isi buku teks tersebut sesuai dengan Kompetensi Dasar
dalam Kurikulum 2013 sehingga buku teks bahasa Indonesia SMP Kelas VII
Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia cukup
baik dijadikan bahan ajar peserta didik