Keterkaitan Simbol Matematika Terhadap Narasi dalam Novel Buku Panduan Matematika Terapan Karya Triskaidekaman dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

sukmawati meti; dr. h. nawawi, m.si;

Zulha Hidayati: 1601045081. “Keterkaitan Simbol Matematika Terhadap Narasi dalam Novel Buku Panduan Matematika Terapan Karya Triskaidekaman dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara simbol matematika dengan narasi cerita di dalam novel Buku Panduan Matematika Terapan karya Triskaidekaman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis isi. Penulis mengklasifikasikan rumus dan simbol matematika yang terdapat di dalam novel. Dari kutipan yang dianalisis, didapatkan simbol berkategori dan simbol yang tidak memiliki kategori. Simbol berkategori di antaranya; simbol operasi, simbol logika dan himpunan, simbol relasi, simbol dengan bilangan, simbol peluang dan statistika, simbol proposisi, simbol pengelompokan. Simbol yang tidak termasuk kategori tetap memiliki arti meskipun sifatnya bebas. Setiap klasifikasi rumus dan simbol yang dianalisis terdapat arti yang berkaitan dengan narasi cerita di dalam novel Buku Panduan Matematika Terapan karya Triskaidekaman.