Pengaruh Metode Pembelajaran Group Resume Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDIT Cordova 2 Tangerang

idham choliq; khavisa pranata, m.pd.;

Nirmala Ajeng Saputri. 1601025163. Pengaruh Metode Pembelajaran Group Resume Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDIT Cordova 2 Tangerang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiya Prof. Dr. Hamka, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari metode Group Resume terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDIT Cordova 2 Tangerang pada semester II Tahun Ajaran 2019/2020.
Penelitian ini menggunakan metode Kuasi Experimental. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Sampel yang diteliti sebanyak 54 siswa yang terdiri dari 27 siswa kelas eksperimen dan 27 siswa kelas kontrol. Instrument penelitian menggunakan pilihan ganda. Uji instrument dengan uji validitas dan uji realibilitas. Dari uji validitas dengan Korelasi Point Biserial didapat 25 soal yang valid dari 40 butir test. Untuk pengujian reliabilitas dengan K-R 20 didapat rhitung > rtabel (0,9495 > 0,456), sehingga instrumen soal dikatakan reliabel
Uji normalitas dengan menggunakan rumus Liliefors untuk kelas eksperimen, diperoleh Lo < Ltabel yaitu 0,1705 < 0,0173 dan untuk kelas kontrol, diperoleh Lo < Ltabel yaitu 0,1705 < 0,009 maka disimpulkan bahwa kedua data tersebut berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji Homogenitas dengam menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung < Ftabel atau 1.08 < 1.90. Maka dapat disimpulkan bahwa kedua data tersebut homogen. Dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 4,3809 pada taraf signifikasi α = 0,05 dengan (dk) = 52 seharga 2,0336. Karena thitung > ttabel ( 4,3809 > 2,0336) maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak.
Dengan demikian, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPS dengan menggunakan metode Group Resume pada siswa kelas IV SDIT Cordova 2 Tangerang.
Kata Kunci: Metode Group Resume, Hasil Belajar IPS