Pengaruh Model Round Table Terhadap Hasil Menulis Puisi Pada Siswa Kelas IV SDN Rambutan 03 Pagi

dr. hj. nini ibrahim, m.pd;

Dicha Yuni Hastuti: 1601025156. “Pengaruh Model Round Table Terhadap Hasil Menulis Puisi Pada Siswa Kelas IV SDN Rambutan 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau tidaknya pengaruh hasil menulis puisi dengan menggunakan Model Round Table pada peserta didik kelas IV SDN Rambutan 03 Pagi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Sampel yang digunakan adalah Sampel Purposive. Pada Uji Validitas Menggunakan validitas konstrak (Construct Validity). Untuk menguji validitas konstrak dapat digunakan pendapat ahli (Judgement expert) Validitas ini dilakukan setelah instrumen dikonstruksi tentang aspek-aspek yang diukur dengan berdasarkan teori tertentu, maka selanjutnya dikonsultasikan dengan ahli. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan yaitu uji Normalitas dengan menggunakan uji Liliefors diperoleh Pre-test Lo < Lt = 0,150 < 0,173 dan Post-test Lo < Lt yaitu 0,120 < 0,173, maka dapat disimpulkan bahwa kedua data berdistribusi normal. Sedangkan uji homogenitas dengan menggunakan uji Fisher diperoleh Fhitung < Ftabel yaitu 1,060 < 1,98, maka dapat disimpulkan bahwa uji homogenitas tersebut memiliki data varians kelompok berdistribusi homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji t-test diperoleh thitung > ttabel yaitu 7,09 > 2,064. Dengan demikian H0 di tolak dan H1 diterima, yang menyatakan bahwa adanya pengaruh model round able terhadap hasil menulis puisi pada siswa kelas IV SDN Rambutan 03 Pagi Jakarta Timur. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh model round table terhadap hasil menulis puisi pada siswa kelas IV SDN Rambutan 03 Pagi Jakarta Timur.
Kata Kunci: Puisi, Model Round Table