Implementasi Menumbuhkan Sikap Multikultural Pada Tema Keragaman Negeriku Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di Kelas IV SDN Pondok Labu 03 Pagi

dr. desvian bandarsyah, m.pd;

Cendekia Nirmalasari. NIM. 1601025105. Implementasi Menumbuhkan Sikap Multikultural Pada Tema Keragaman Negeriku Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di Kelas IV SDN Pondok Labu 03 Pagi Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai belum sempurnanya siswa dalam menerapkan sikap multikultural. Terlihat dari cara siswa saat sedang berinteraksi dengan sesama nya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) upaya yang dilakukan guru dalam menanamkan sikap multikultural siswa yaitu melalui pembiasaan-pembiasaan yang diadakan di sekolah. (2) faktor pendukung dan faktor penghambat dalam impelmentasi menumbuhkan sikap multikultural siswa. Metode penelitian ini adalah etnografi, dimana penelitian ini mendeskripsikan perilaku partisipan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah guru kelas, dan siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengujian keabsahan data dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menujukkan bahwa : (1) upaya yang dilakukan guru dalam menumbuhkan sikap multikultural siswa dilakukan melalui kegiatan belajar dan pembiasaan sebelum belajar bertujuan untuk melatih siswa agar mampu bersikap multikultural. (2) faktor pendukung dalam pelaksanaan impelmentasi menumbuhkan sikap multikultural siswa adalah kerjasama guru, faktor pengambat impelemntasi multikultural siswa adalah masih terdapat siswa yang sulit bersosialisasi dengan lingkungan. Kata kunci : Pendidikan multikultural, Keberagaman, Sikap