Pengaruh Media Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Balaraja 1 Kabupaten Tangerang

muarif; dra. nur wahyuni, m.si.;

Artanti Ardiningrum: 1601025070. “Pengaruh Media Crossword Puzzle
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Balaraja 1 Kabupaten
Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.
HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar
Matematika dengan menggunakan media crossword puzzle pada siswa kelas IV
SDN Balaraja 1 Kabupaten Tangerang pada semester 2 tahun ajaran 2019/2020.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif eksperimen
dengan desain penelitian Posttest-Only Control Design. Populasi pada penelitian
ini berjumlah 85 siswa, dengan sampel yang diteliti sebanyak 28 siswa kelas IV B
(kelas eksperimen) dan 29 siswa kelas IV C (kelas kontrol). Teknik pengambilan
sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Instrumen hasil belajar
siswa menggunakan tes dalam bentuk pilihan ganda. Instrumen terlebih dahulu
dilakukan uji coba kepada 30 siswa di SDN Saga VI.
Uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 30 soal pilihan
ganda dengan 19 soal valid dan 11 drop. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan
rumus KR-20 diperoleh 𝑟ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 0,8806 > 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 0,361, maka data tersebut
dinyatakan reliabel. Selanjutnya data dianalisis uji persyaratan, yaitu uji normalitas
menggunakan uji Liliefors pada kelas eksperimen diperoleh 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 0,1474 <
𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 0,161, maka disimpulkan bahwa data berdistribusi normal, sedangkan pada
kelas kontrol diperoleh 𝐿ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 0,159 < 𝐿𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 0,161, maka disimpulkan bahwa
data berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji homogenitas menggunakan uji
Fisher diperoleh 𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 1,269 < 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 1,88, maka disimpulkan bahwa sampel data
tersebut homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙,
yaitu 3,411 > 2,0053, maka disimpulkan H0 ditolak yang menyatakan bahwa terdapat
pengaruh media crossword puzzle terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN
Balaraja 1 Kabupaten Tangerang.
Kata Kunci : Media Crossword Puzzle, Hasil Belajar Matematika