Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Metematika Siswa Di SMP Negeri 104 Jakarta

suci eka sari; dr. sigid edy purwanto, m.pd; yunda kurniawan, s.pd, m.pd;

Suci Eka Sari. NIM: 1501105131. Hubungan Minat Belajar dengan HasilBelajar Matematika Siswa di SMP Negeri 104 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 104 Jakarta kelas VII pada semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Sampel diambil dengan teknik simple random sampling sebanyak 30 siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasi. Instrumen minat belajar menggunakan angket dan instrumen hasil belajar matematika menggunakan tes berbentuk uraian. Hasil perhitungan koefisien korelasi spearman rank diperoleh nilai r sebesar 0,139 dengan interpretasi yangdidapat memiliki hubungan yang sangat rendah. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji signifikasi koefisien korelasi spearman rank dengan n = 31 makadiperoleh Zs = 0,761 pada tingkat signifikansi 𝛼𝛼 = 5% dan didapat Zs = 0,761 < 1,96 yang berarti gagal tolak H0 dengan kesimpulan tidak terdapat hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika.