Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Ciracas 05 Pagi Jakarta

sri redjeki; drs. h. yamin, m.pd.;

Ade Sukma Nugraha: 1601025067. “Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Ciracas 05 Pagi Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar berseri terhadap keterampilan menulis karangan narasi peserta didik pada pembelajaran karangan narasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adala metode true experimental design dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas IVB SDN Ciracas 05 Pagi Jakarta dengan jumlah 31 peserta didik karena teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu menggunakan instrumen penelitian, analisis dan bersifat kuantitatif dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Uji normalitas keterampilan menulis karangan narasi Bahasa Indonesia peserta didik menggunakan uji chi kuadrat. Dari hasil perhitungan normalitas untuk pembelajaran dengan menggunakan media gambar berseri diperoleh data Lhitung untuk posttest sebesar 2,91. Sedangkan pengujian untuk pretest diperoleh data Lhitung 5,05. Ltabel pada taraf signifikan α = 0,05 untuk n = 31 adalah 7,81, karena Lhitung pada kedua hasil pengujian di atas lebih kecil dari Ltabel (7,81). Maka dengan demikian populasi bersdistribusi normal. Uji homogenitas menulis karangan narasi Bahasa Indonesia peserta didik menggunakan uji fisher diperoleh Fhitung = 1,69 < Ftabel(0,05;30;30) = 1,84. Karena Fhitung < Ftabel(0,05;30;30) maka dapat disimpulkan bahwa sampel mempunyai kondisi homogen. Uji hipotesis menggunakan uji-t, diperoleh Thitung = 10,351 > Ttabel = 2,000 maka Ho ditolak dan H1 diterima.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh media gambar berseri terhadap keterampilan menulis karangan narasi Bahasa Indonesia kelas IV SDN Ciracas 05 Pagi Jakarta.
Kata Kunci: Media gambar berseri, keterampilan menulis karangan narasi Bahasa Indonesia