Gaya APA

m.si, W, D, L, S. (). engaruh Model Pembelajaran Probelm Based Learning dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa . Jakarta: .

Gaya MLA

m.si, Wahyu, Dian, Laksanawati,, S.pd.,. "engaruh Model Pembelajaran Probelm Based Learning dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa". Jakarta: , . Text.