Manajemen Dokumentasi Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

linda yuliastuti; dr. hj. sri astuti, m.pd; purnama syaepurrohman, ph.d., m.pd;

Ulfa Dwiyanti: 1501085078. Manajemen Dokumentasi Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen dokumentasi yang dilakukan Program PPG FKIP UHAMKA. Penelitian ini disusun menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Sampel penelitian menggunakan purposive sampling dimana jumlah informan dalam penelitian sebanyak 3 orang yang terdiri dari Sekretaris PPG, Divisi IT PPG dan Divisi Administrasi Kurikulum PPG. Ketiga informan tersebut adalah orang yang tahu dan ahli dibidang manajemen dokumentasi, Teknik pengumpulan data dilakukan PPG FKIP UHAMKA dengan menggunakan teknik observasi partisipatif, wawancara, studi dokumentasi, dan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa PPG FKIP UHAMKA melakukan manajemen dokumentasi terdiri dari perencanaan dalam dokumentasi, pengorganisasian dalam dokumentasi, kepemimpinan dalam pengelolaan dokumentasi, dan pengendalian dalam dokumentasi. Dokumentasi tersebut mengenai pencarian dokumen, pencatatan dokumen, penyortiran dokumen, pengolahan dokumen, penyimpanan dokumen sampai dengan distribusi bahan dokumentasi