Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam buku Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar (SD)

deni nuryadin, s.e., m.si. ; arief fitriyanto, m.si.; dr. h. sukardi, m.pd.;

Ainur El Faz: 1601045109. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam buku Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar (SD)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof DR Hamka, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada nya nilai-nilai pendidikan karakter dalam buku Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer dalam pembelajaran tematik di Sekolah Dasar (SD). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Adapun sumber data penelitian ini adalah buku Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik analisis teks. Data dalam penelitian ini dianalisisdengan cara membaca secara keseluruhan isi dongeng, menandai dan mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam dongeng. Langkah selanjutnya adalah menganalisis dan memberi simpulan hasil analisis nilai pendidikan karakter serta menyusun rancangan pembelajarannya di Sekolah Dasar (SD).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer berjumlah lima nilai. Kelima nilai tersebut adalah religius,gotong royong, mandiri, integritas, nasionalis. Nilai pendidikan karakter tersebut hadir dengan berbagai cara. Ada yang tampak melalui ucapan atau perkataan tokoh, ada yang hadir melalui peristiwa yang terjadi dalam dongeng, dan ada juga yang tampak melalui perilaku atau perbuatan tokoh. Nilai pendidikan karakter yang paling baik dijadikan bahan ajar bahasa dan sastra adalah nilai pendidikan karakter yang hadir lewat perilaku tokoh. Hal tersebut akan memudahkan siswa dalam menginterpretasi nilai yang terkandung dalam dongeng sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. buku Dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer dapat dibuat rancangan pembelajarannya sebagai alternatif bahan pembelajaran tematik di Sekolah Dasar (SD), khususnya kelas rendah yaitu kelas I, II dan III.