Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Penggunaan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Huruf pada Siswa Kelas II Cilangkap 03 Cipayung Jakarta Timur

harrison, walter t....[ et.all]; drs khairil iba, m.pd; dr hj prima gusti yanti, m.pd;

Siti mutiah, 1601029055 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia
Penggunaan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Huruf pada Siswa Kelas II
Cilangkap 03 Cipayung Jakarta Timur. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta 2019
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia
penggunaan huruf kapital melalui media kartu huruf agar anak dapat menulis
nama orang, di awal kalimat, nama tempat atau negara dan nama Tuhan dan nama
kitab suci. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cilangkap 03.
Penelitian tindakan kelas mengunakan model Kemmis dan Mg. Taggart.
Subjek dari penelitian mi adalah subjek berjumlah 32 siswa, siswa laki - laki
berjumlah 16 siswa dan anak perempuan berjumlah 16 siswa Langkah-langkah
dalam penelitian ini yaitu: T) Perencanaan; 2) Pelaksanaan; 3) Pengamatan; 4)
Refleksi. Analisa data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Data
kualitatifnya mengunakan model Miles and Hubbennan. Penelitian ini dilakukan
dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II.
Hasil akhir dari analisa data menunjukan peningkatan hasil Bahasa
Indonesia penggunaan huruf kapital melalui media kartu huruf yakni rata-rata pra
siklus sebanyak 56,1 %, sedangkan siklus I sebanyak 68,4 % sedangkan siklus II
adalah 78,28 %. Maka kenaikan dari pra siklus ke siklus I sebanyak 12,3 %
kemudian dari siklus I ke siklus II sebanyak 9,88 %.
Kata Kunci: Hasil Belajar Bahasa Indonesia Media Kartu Huruf Kapital.