Kemampuan Analisis kelas X IPA pada Pokok Bahasan Virus

dr. asep sutarman, s.e., m.m. ; dicky chandra, se., mm.; drs. h. budhi akbar, m.si. m.pd; eka kartikawati, m.pd;

Siti Nurmusholihah Dianah. Kemampuan Analisis kelas X IPA pada Pokok Bahasan Virus. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA. 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan analisis siswa kelas X IPA pada pokok bahasan Virus. Kemampuan analisis merupakan kemampuan memecah suatu kesatuan menjadi bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian tersebut dihubungkan satu sama lain. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Desember Tahun ajaran 2017-2018 di SMA Negeri 6 Pandeglang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMA Negeri 6 Pandeglang yang berjumlah 250 siswa. Sampel penelitian ini ditentukan dengan Cluster random sampling yaitu pengambilan kelompok sebagai sampel dipilih secara acak pada empat kelas dari kelas X IPA dan didapatkan kelas X IPA 4 sebagai sampel penelitian yang berjumlah 34 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian berbasis analisis (C4) yang berjumlah lima butir soal tentang Virus dari tiga indikator untuk mengukur kemampuan analisis siswa. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan analisis siswa pada pokok bahasan virus kelas X IPA SMA Negeri 6 Pandeglang rata-rata sebesar 59% yang masih tergolong kurang, dengan indikator tertinggi yaitu membedakan sebesar 76% dan indikator terendah yaitu mengorganisasi sebesar 37%