Pengembangan Alat Praktik Viskositas Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Menggunakan Arduino dan Android pada Materi Fluida Statis Tingkat SMA Kelas XI

ummu salma al-azizah, s.e.i.,m.sc. ; yusdi daulay, s.e., m.m; dr. liszulfah roza, m.i.s; mirza nur hidayat, m.si;

DIMAS PUTRA SANDJAJA. 1501115039. “Pengembangan Alat Praktik Viskositas Berbasis
Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Menggunakan Arduino dan Android pada Materi
Fluida Statis Tingkat SMA Kelas XI”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2019.
Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan kegiatan praktikum yang sulit dan
sedikitnya penggunaan alat praktik berbasis TIK terutama Android. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengembangkan media pembelajaran fisika dalam bentuk alat praktik dan aplikasi Android
pada materi fluida statis dengan fokus bahasan viskositas. Penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan dengan mengadopsi model pengembangan Borg & Gall. Pada tahap penelitian dan
pengumpulan informasi awal, dilakukan kegiatan analisis masalah dan analisis kebutuhan. Pada
tahap perencanaan, dilakukan desain awal. Pada tahap pengembangan format produk awal,
prototipe dirancang sebagai perwujudan ide dan gagasan yang telah didefiniskan. Pada tahap uji
coba awal, media diujikan kepada ahli materi dan ahli media dan kemudian dievalusai. Pada tahap
uji coba lapangan, media diujikan dalam skala kecil dengan 30 responden. Data yang diperoleh
melalui metode observasi dianalisis secara deskriptif kualitatif. Sedangkan data validasi dianalisis
secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Nilai rata-rata ahli materi 79,78 % (baik), ahli media
82,59 % (baik), uji skala kecil 84,78 % (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini
layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika.
Kata Kunci: alat praktik, viskositas, TIK, Arduino, Android