Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Di SMAN 10 Kota Tangerang

dr. budi permana yusuf, s.e., m.m. ; dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m ;; dr. h. budhi akbar, m.si; luthpi safahi, m.pd;

Umiyanti: 1701129002. “Hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar Biologi siswa kelas X di SMAN 10 kota Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019.
Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas x di SMAN 10 kota Tangerang pada semester 1 tahun ajaran 2019-2020. Metode yang digunakan deskriptif kolerasi. Populaai dalam penelitian ini adalah siswa kelas IPA yaitu X MIPA 1, X MIPA 2, X MIPA 3, X MIPA 4 dan kelas IPS yaitu X IPS 1, X IPS 2, X IPS 3, X IPS 4 yang seluruhny berjumlah 307 orang sementara jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 307 x 15%= 46,1. Teknik pengambilan sampel menggunakan (Random sampling). Instrumen yang digunakan berupa angket menggunakan pernyataan motivasi yang bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar, sedangkan tes pilihan ganda digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan ruang lingkup biologi. Kemudian data tersebut dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana untuk melihat hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar biologi siswa. Hasil penelitian menunjukan motivasi belajar siswa kelas X di SMAN 10 Kota Tangerang tergolong tinggi dengan nilai rata-rata 80,82%. Sedangkan hasil belajar biologi tergolong baik dengan rata-rata 75,13%. Uji hipotesis menunjukan nilai rhitung = 0,633 sehingga rhitung > rtabel, ( 0,633 > 0,349) pada α= 0.05. Dengan demikian terdapat hubungan yang kuat antara motivasi belajar dengan hasil belajar Biologi.