Pengembangan LKPD Berbasis Literasi Digital Pada Mata Pelajaran IPA Materi Ekosistem

edi setiawan, s.e., m.mdr. sunarta, s.e., m.m. ;; dra. hj. zulfadewina, m.pd.;

Indri Ansari.Pengembangan LKPD Berbasis Literasi Digital Pada Mata Pelajaran IPA Materi Ekosistem. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadyah Prof. Dr. HAMKA, 2020.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD Berbasis Literasi Digital Pada Mata Pelajaran IPA Materi Ekosistem dikelas V SDN 21 Mendo Barat, serta mengetahui kualitas produk ini yang telah dihasilkan sehingga layak digunakan
dalam proses pembelajaran Ipa pada materi eksosistem di kelas V.
Metode penelitian dilakukan dengan dua tahap, yaitu observasi dan metode
Research and Development (R&D). metode observasi dilakukan untuk mengetahui proses pembelajaran di dalam kelas dan penggunaan gagdet atau laptop di dalam kelas. Metode (R&D) atau penelitian dan pengembangan yang diadaptasi dari model pengembangan ADDIE digunakan untuk mengembangkan LKPD Berbasis Literasi Digital. Aplikasi ini diujicobakan kepada 34 peserta didik di SDN 21 Mendo Barat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari validasi ahli materi didapatkan skor
persentase sebesar 76% dengan kategori layak, selanjutnya divalidasi oleh ahli
materi sebesar 76% dengan kategori layak. implementasi pada peserta didik dengan jumlah 34 responden secara keseluruhan mendapatkan 86% dengan kategori sangat layak digunakan dalam membantu peserta didik belajar IPA khusunya pada materi ekosistem .
Berdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa pengembangan LKPD
Berbasis Literasi Digital Pada Mata Pelajaran IPA Materi Ekosistem layak
digunakan sebagai sumber belajar Peserta didik di sekolah dasar.